段落深度仿写：罗琳写学校故事(5)

外面静了一会儿。然后……咔嚓！门从合页上脱落下来，震耳欲聋的哗啦一声，门摔在地板上。门口站着一个彪形大汉。他的脸几乎完全被蓬乱的长发和纠结的浓密胡须掩盖了，但你仍能看见他那对像黑甲虫似的眼睛在头发下面闪闪发光。

巨人好不容易才挤进屋来，他弓着腰，这样他的头刚刚擦着天花板。他弯腰拾起门板，轻而易举地就把门装到了门框上。外面的风暴声减弱了。他转身看着大家。

“这就是哈利了！”巨人说。

哈利抬头看着他那张凶狠、粗野、面貌不清的脸，他那对甲壳虫似的眼睛眯起来，露出一丝笑容。“上次见到你，你还是个小毛毛。”巨人说，“你很像你爸爸。眼睛可像你妈妈。”

“不管怎么说……哈利，”巨人转过身来，背对着弗农夫妇，“祝你生日非常愉快。我这里有一件东西要送给你……有的地方我可能压坏了，不过味道还是一样。”

他从黑外衣内袋里取出一只稍稍有些压扁的盒子。哈利用颤抖的手指将它打开，只见盒子里是一个黏糊糊的巧克力大蛋糕。上边用绿色糖汁写着：祝哈利生日快乐。

哈利抬眼看着这个巨人。他本来想向他致谢，可是话到嘴边却不见了，他脱口说：“你是谁？”

(467字，J.K.罗琳，《哈利·波特与魔法石》，为便于仿写有删节)

拆解成句

1. 外面静了一会儿。
2. 然后……咔嚓！门从合页上脱落下来，震耳欲聋的哗啦一声，门摔在地板上。
3. 门口站着一个彪形大汉。
4. 他的脸几乎完全被蓬乱的长发和纠结的浓密胡须掩盖了，但你仍能看见他那对像黑甲虫似的眼睛在头发下面闪闪发光。
5. 巨人好不容易才挤进屋来，他弓着腰，这样他的头刚刚擦着天花板。
1. 他弯腰拾起门板，轻而易举地就把门装到了门框上。
2. 外面的风暴声减弱了。
3. 他转身看着大家。
4. “这就是哈利了！”巨人说。
5. 哈利抬头看着他那张凶狠、粗野、面貌不清的脸，他那对甲壳虫似的眼睛眯起来，露出一丝笑容。
6. “上次见到你，你还是个小毛毛。”巨人说，“你很像你爸爸。眼睛可像你妈妈。”
1. “不管怎么说……哈利，”巨人转过身来，背对着弗农夫妇，“祝你生日非常愉快。我这里有一件东西要送给你……有的地方我可能压坏了，不过味道还是一样。”
2. 他从黑外衣内袋里取出一只稍稍有些压扁的盒子。
3. 哈利用颤抖的手指将它打开，只见盒子里是一个黏糊糊的巧克力大蛋糕。上边用绿色糖汁写着：祝哈利生日快乐。
4. 哈利抬眼看着这个巨人。
5. 他本来想向他致谢，可是话到嘴边却不见了，他脱口说：“你是谁？”

这一段落讲述巨人海格登场，他为哈利带来生日蛋糕。这个故事吸引人，不是依赖动作冲突，而是这样的结构：激烈的画面，温情的对话，幽默的意外收尾。我们在看电影或电视剧中，会一再看到这样的小场景，总以激烈的画面开始、幽默的意外结束。

“咔嚓”一声门脱落的描写，制造了极大的声响和视觉冲击，引人入胜。这与”外面静了一会儿”形成强烈对比。你在仿写时，可以先营造安静氛围，然后用一个剧烈的动作切入，迅速抓住读者注意。

通过”蓬乱的长发和纠结的浓密胡须""像黑甲虫似的眼睛”等具体细节描写巨人外貌。“好不容易才挤进屋来""弓着腰""轻而易举地就把门装到了门框上”，通过一系列动作展现巨人的庞大身形和力量。在写作想象作文时，你也可尝试类似的写法，凸显角色与普通人的不同。

巨人从”凶狠、粗野”的外表到”眯起来，露出一丝笑容”，再到贴心送礼，又形成反差，制造意外的温暖时刻。巨人初次登场气势逼人，但后续的“生日祝福”和“蛋糕”又立刻打破了读者的刻板印象。

压坏的蛋糕，在紧张气氛中插入幽默，调节情绪。

在这种情况下，哈利该做何种反应？他脱口说：“你是谁？”这可能是最合情合理的。

请尝试做两种仿写。

仿写一：用自己的话仿写海格登场

仿写二：去掉对话（仅保留“你是谁”），加上自己的独特想象，重写海格登场