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段落深度仿写:沈从文写腊八粥(3)

锅中的一切,对八儿来说,只能猜想栗子已稀烂到认不清楚了吧。“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

“呃!”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

“怎么,黑的!”

“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。

(361字,作者:沈从文,《腊八粥》,为便于仿写有调整)

拆解成句

    1. 锅中的一切,对八儿来说,只能猜想栗子已稀烂到认不清楚了吧。
    2. “妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
    3. “呃!”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
    4. 这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。
    5. 他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。
    6. 饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。
    7. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
    8. 总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
    9. “怎么,黑的!”
    10. “枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
    11. 虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
    1. 晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
    2. 他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。

图解结构

仿写指导

  1. 从儿童视角叙述

“这不能不说是奇怪呀”开始的这一段以八儿的眼光和心理活动为主线展开叙述,让读者跟随孩子的认知过程体验故事。写作文时,切换视角是一个有趣的技巧,它让作文可以不必是作者视角,或者客观第三者的视角,而变成某个角色的视角,这让我们可以展开更生动、更特别的描写。

  1. 运用插叙丰富内容层次

在写八儿看到粥的反应时,插入他以往的经验,如”他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子”、“饭豆煮得肿胀”、“花生仁脱了它的红外套”。这解释了他的心理活动,又丰富了叙述内容,使文章更有厚度。

  1. 用细节写人物、用场景做结尾

“肚子已成了一面小鼓了。”“筷子很浪漫地摆成一个十字。”用具体可感的细节替代抽象的情感表达,同时,整个文章以一个定格画面做了结束,这也是我们经常说的充满了情感的画面。

仿写练习

请尝试做两种仿写。

仿写一:用自己的话仿写八儿观察腊八粥

仿写二:单独写一段你观察锅中食物