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段落深度仿写:罗琳写学校故事(4)

星期五,寄给哈利的信至少有十二封。既然不能往信箱里插,只好往门底下的缝里塞,从门边的缝里塞,有几封信甚至从楼下洗手间的小窗口塞了进来。

弗农姨父又待在家里。他把信全部烧光之后,就找来锤子、钉子,把前门后门的门缝全都用木板钉死,这样谁也出不去了。

星期六,事态开始失控。二十四封写给哈利的信已设法进入德思礼家中。这些信是卷成小卷藏在两打鸡蛋下边,由毫不知情的送奶员从起居室窗口递给佩妮姨妈的。弗农姨父怒冲冲地给邮局、奶厂打电话找人说理。佩妮姨妈正好把二十四封信都塞到食品粉碎机里搅得粉碎。

“究竟什么人这么急着要找你联系?”达力吃惊地问哈利。

星期天早上,弗农姨父坐下来吃早饭,显得很疲惫,气色也不太好,不过很开心。“星期天没有邮差,”他一边把果酱抹在报纸上,一边高兴地提醒大家,“今天不会有该死的信来了……”

他正说着,有东西飕飕地从厨房烟囱里掉下来,狠狠地砸到他的后脑上。接着三四十封信像子弹一样从壁炉里射出来。德思礼一家忙着躲避,哈利却一蹿老高,伸手想抓住一封……

“出去!出去!”弗农姨父伸手抱住哈利的腰,把他扔到了走廊里。佩妮姨妈和达力双手抱头逃出屋去,弗农姨父砰的一声把门关上。他们能听见信件源源不断地向厨房里涌,弹到地板上和墙上。

(527字,J.K.罗琳,《哈利·波特与魔法石》,为便于仿写有删节)

拆解成句

    1. 星期五,寄给哈利的信至少有十二封。
    2. 既然不能往信箱里插,只好往门底下的缝里塞,从门边的缝里塞,有几封信甚至从楼下洗手间的小窗口塞了进来。
    3. 弗农姨父又待在家里。
    4. 他把信全部烧光之后,就找来锤子、钉子,把前门后门的门缝全都用木板钉死,这样谁也出不去了。
    1. 星期六,事态开始失控。
    2. 二十四封写给哈利的信已设法进入德思礼家中。
    3. 这些信是卷成小卷藏在两打鸡蛋下边,由毫不知情的送奶员从起居室窗口递给佩妮姨妈的。
    4. 弗农姨父怒冲冲地给邮局、奶厂打电话找人说理。
    5. 佩妮姨妈正好把二十四封信都塞到食品粉碎机里搅得粉碎。
    6. “究竟什么人这么急着要找你联系?”达力吃惊地问哈利。
    1. 星期天早上,弗农姨父坐下来吃早饭,显得很疲惫,气色也不太好,不过很开心。
    2. “星期天没有邮差,”他一边把果酱抹在报纸上,一边高兴地提醒大家,“今天不会有该死的信来了……”
    3. 他正说着,有东西飕飕地从厨房烟囱里掉下来,狠狠地砸到他的后脑上。
    4. 接着三四十封信像子弹一样从壁炉里射出来。
    5. 德思礼一家忙着躲避,哈利却一蹿老高,伸手想抓住一封……
    6. “出去!出去!”弗农姨父伸手抱住哈利的腰,把他扔到了走廊里。
    7. 佩妮姨妈和达力双手抱头逃出屋去,弗农姨父砰的一声把门关上。
    8. 他们能听见信件源源不断地向厨房里涌,弹到地板上和墙上。

图解结构

仿写指导

哈利波特的信的故事,不是“起因—经过—结果”那种线性推进模式,而是“重复+升级+爆发”的结构,是一个不断升级的荒诞故事。实际上,在史铁生的《那个星期天》,我们看到类似的结构,那个是一个小孩子的期盼与失望的故事,而没有写成哈利波特式魔幻故事。

  1. 按时间顺序讲述

虽然故事在“重复+升级+爆发”,但它仍是清晰地按星期五、星期六、星期天这样的时间顺序推进,这是使整个荒诞故事显得真实,因为我们都是按照顺序的时间来生活。

  1. 通过“对抗升级”,推动荒诞发展

每次德思礼家阻止信件的方式都更激烈,但每次魔法的“反击”也更巧妙、夸张。

  1. 有轻松一刻的放松,才有高潮事件

在疯狂信件来袭之前,加入一小段平静场景(星期日没有邮递员),形成高潮前的安静,这增强后面的爆发效果。“果酱抹在报纸上”是一个小小的滑稽细节,既表明他太放松了,也带点“蠢萌”的喜感。

  1. 通过“视觉场面”制造高潮

壁炉爆信、子弹般飞出的信件是强烈的画面高潮。你在仿写时,可加入带有动作性、密集动词的场景刻画,提升视觉冲击力。

仿写练习

请尝试做两种仿写。

仿写一:用自己的话仿写哈利波特的信的故事

仿写二:将史铁生《那个星期天》改写成魔幻故事

升级故事模板:重复 + 升级 + 爆发

  1. 重复(建立节奏)

每天都有信送来,德思礼家反复阻止(门缝、烧信、钉门板)。这是故事的“节奏基础”,通过重复行为建立读者期待。

  1. 升级(加大荒诞程度)

从12封 → 24封 → 数十封,从门缝 → 鸡蛋 → 烟囱。信件“入侵”的方式越来越不可思议,反应越来越疯狂(钉门板、碎信机、抱头逃跑)。这部分不断加码,让读者感受到失控感。

  1. 爆发(高潮场面)

壁炉爆信,哈利飞扑抓信,弗农扔人、关门,信件“狂轰乱炸”。这是节奏积累到顶点后的集中释放,形成视觉化高潮。