技巧三：用画面作头尾呼应

头尾呼应是作文的典型技巧，而用头尾用相似的画面，可以让呼应更自然。在很多名篇名作中都有这样的做法。

朱自清《背影》是我们熟悉的散文名篇，他用这句话自然地开头，“这几天心里颇不宁静。”然后，他绘制了第一个画面：

今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

他在结尾写道：

——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

鲁迅在《藤野先生》的开头部分写了藤野先生的出场（有微调）：

从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： “我叫藤野……”

在结尾处，用藤野先生的照片与声调描绘一个相似的画面：

只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

学生在习作中，在开头和结尾都努力将“讲述”变成“画面”，有了人的动作与想法：在开头处，外婆赠送礼物、我打开。在结尾处，我沉醉在音乐中，这时，外婆走过来了，形成首位呼应。

外婆递给我一个白色的小盒子，说是给我的礼物，我打开一看，哇，是一个小巧的 MP3 播放器。

……

我沉醉在音乐中，不禁感叹，这个小玩意儿麻雀虽小但功能真是强大。一抬眼，我看到外婆又走过来看我在做什么了，眼角带着笑意。

练习

尝试以上案例中用画面作头尾呼应的写法。

从开头画面开始，结尾回到原来的位置。也可以这样写，在开头我们在一个画面进入记忆，然后在回忆中醒来。

开头和结尾为同一个人物，开头为让人物出场，结尾则借人物来表达情感。