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段落深度仿写:托尔斯泰写跳水(2)

他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

(293字,作者:列夫·托尔斯泰,《跳水》,为便于仿写有删节)

拆解成句

    1. 他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。
    2. 他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
    3. “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。
    4. 猴子还不时回过头来逗孩子生气。
    5. 爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。
    6. 横木的一头离桅杆一米多。
    7. 孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
    1. 这时候,甲板上的水手全都吓呆了。
    2. 孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。
    3. 即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。
    4. 有个人吓得大叫了一声。
    5. 孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

图解结构

仿写指导

托尔斯泰的《跳水》可以用五事件冲突故事模板来分析:在布设场景后,五个事件分别是激发事件、发展事件、危机事件、高潮事件、结局事件。这个段落包括了发展事件、危机事件。

  1. 发展事件

事件延续并逐步升级。孩子采取行动,他“脱了上衣、爬上桅杆去追猴子”。追逐升级,猴子不断躲避、挑衅,帽子被挂到桅杆最顶端的一根横木上。危险加剧:孩子“张开胳膊走上横木”,危机开始孕育。

  1. 危机事件

水手的笑声消失,变为“吓呆”“大叫”,表明情境已从玩笑转向生命威胁。明确指出“孩子一失足就会丧命”“即使拿到帽子也难以回身”。孩子听见叫声、低头一望,“两条腿发抖”,主角第一次意识到真实的生命危险,进入心理崩溃边缘。

  1. 心理状态的外化表现

“两条腿不由得发起抖来”通过身体反应来表现内心的恐惧。在你仿写时,可以用类似的身体表现来展示人物的心理变化,而不是直接说”他很害怕”。

仿写练习

请尝试做两种仿写。

仿写一:用自己的话仿写跳水的发展事件与危机事件

仿写二:用孩子第一人称自述写跳水的发展事件与危机事件