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段落深度仿写:史铁生写失望(3)

母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

(211字,作者:史铁生,《那个星期天》)

拆解成句

  1. 母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
  2. “走吧,您不是说买菜回来就走吗?”
  3. “好啦好啦,没看我正忙呢吗?”
  4. 真奇怪,该是我有理的事啊?
  5. 不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?
  6. 整个上午我就跟在母亲腿底下:“去吗?”
  7. “去吧,走吧,怎么还不走啊?”
  8. “走吧……”
  9. 我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
  10. 我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。
  11. 它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

图解结构

仿写指导

史铁生《那个星期天》是入选语文课本的散文,这是第三个段落,写缠着妈妈的场景。

  1. 重复追问

整个上午我就跟在母亲腿底下:“去吗?”“去吧,走吧,怎么还不走啊?”“走吧……”

  1. 动作描写

我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。

  1. 身体对比

“我还没有她的腿高”“那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动”通过身体差距勾勒出孩童视角的母亲印象,也引发回忆的余韵。

仿写练习

请尝试做两种仿写。

仿写一:用自己的话仿写追着妈妈要出门

仿写二:会议你小时候与父母的一次类似的互动