段落深度仿写：茅盾写天窗(2)
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
(105字，作者：茅盾，《天窗》)
拆解成句
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- 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；
- 你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，
- 你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
- 小小的天窗会使你的想象锐利起来！
图解结构
仿写指导
透过天窗，我们会看到什么？我们会想到什么？
- 你看到了什么？你想到了什么？
你看到了什么？雨点与闪电。你想到了什么？雨风雷电猛厉地扫荡了世界。那么现在，你感受到什么？
- 对比现实与想象
“威力比你在露天感到的要大十倍百倍”。
- 抽象的认识
“小小的天窗会使你的想象锐利起来！“这是抽象的认识。我们来举例说：“那一盏小灯，也能点亮你内心的整个夜晚！”这依然是具象的。“哪怕是一束微光，也足以点燃人的精神世界。”这句话就变成了抽象的认识。
仿写练习
请尝试做两种仿写。
仿写一：用自己的话仿写天窗这一段落
仿写二：尝试着用有色透明纸做一个“有色眼镜”，透过有色眼镜看熟悉的事物，然后记录下来。注意按“看到、想象、感到”三步做。
观察模板：看到，想到，感到
我们如何观察一个静态的事物？这个段落提供了一个绝佳的观察范例，也提供了观察的模板，实际上这正是很多散文运用的“看到，想到，感到”模板。
你看到【具体景象】，
你想象【夸张联想】，
你感到【抽象感受】。
当然，写作不是套模板，“看到，想到，感到”是引导你去看到，引导你去想，之后你自然地感受到写什么。当我们这么做了之后，我们只要简单地把这个过程记录下来，它就是一个好的文章段落。