段落深度仿写：肖复兴花边饺(2)
一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
（249字，作者：肖复兴，《花边饺》）
拆解成句
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- 一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。
- 这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
- 我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。
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- 但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”
- 我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
- 我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
- 那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
图解结构
仿写指导
在这一段落中，妈妈包花边饺的细节逐渐地展开。
- 如何写“妈妈包两种馅的饺子”
这里用了两种写法。第一个是比喻，“像是两军对弈，隔着楚河汉界。”第二个是人物的动作：我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。这自然引出包花边饺。
- 自然引出包花边饺
通过“捏出一圈穗状的花边……像小姑娘头上戴了一圈花环”，表现母亲手艺之巧与生活的美感。这是进一步烘托气氛，实际上也是“误导”读者，详细写妈妈教包花边饺的温馨场面，让读者以为只是增添乐趣，最后才点出妈妈的真实用意。
- 最后揭示真相
花边饺的故事只是生活中的普通故事，但通过尽量拖延、直到最后才揭示真相，让它的故事性增强了。这就跟讲笑话一样，一本正经地讲，一直到最后才把包袱抛出来。在这里，真相是，妈妈用包花边饺，把好的留给孩子，形成情感冲击。
仿写练习
请尝试做两种仿写。
仿写一：用自己的话仿写妈妈包花边饺
仿写二：写一个自己的祖父祖母把好东西留给你的场景