
段落深度仿写:小兵张嘎摔跤(1)
“要不——摔跤。”小嘎子说。
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
(143字,作者:徐光耀,选自《小兵张嘎》,为便于仿写有少量改动。小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下,成为一位名副其实的八路军战士的过程。)
拆解成句
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- “要不——摔跤。”小嘎子说。
- “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
- 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。
- 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
图解结构
仿写指导
《摔跤》是语文课本中入选的动作场景,我们来看看它是怎么写的?这一段落是摔跤的开始。
- 用对话推动情节发展
“要不——摔跤”“是吗?”这两句简洁对话迅速建立了冲突意图和人物态度。
- 动作细节展现人物准备与性格
“跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿”这一连串动作描写,生动展现了小胖墩儿的急性子和好胜心。
- 设置仪式感,增强冲突张力
“把‘枪’和‘鞭’放在门墩上”,这一细节赋予摔跤前的动作某种仪式感,让摔跤有了一种正式比赛的感觉。你在仿写时,也可设置类似的准备动作,提高场面张力。
仿写练习
请尝试做两种仿写。
仿写一:用自己的话仿写张嘎子与小胖墩开始摔跤
仿写二:写一次真实的相约打乒乓球或下棋的场景