段落深度仿写：柳林风声片段(2)
鼹鼠安静了一两分钟。可他开始对摇得那么有劲和轻松的河鼠越来越妒忌了，他的自豪感开始悄悄地对他说，他也能丝毫不差地划得一样好。他一下子跳起来抓住河鼠的双桨。实在太突然了，正在望着河水那边还在哼着歌什么的河鼠吓了一大跳，从座位跌到后面去，跌了个两腿朝天。得意洋洋的鼹鼠占了他的座位，信心十足地抓住双桨。
“住手，你这蠢驴！”河鼠从船底叫道，“你不会划！你会让我们翻到水里去的！”
（189字，作者：肯尼思·格雷厄姆，译者：任溶溶，选自上海译文出版社版本，为便于仿写有删节）
拆解成句
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- 鼹鼠安静了一两分钟。
- 可他开始对摇得那么有劲和轻松的河鼠越来越妒忌了，他的自豪感开始悄悄地对他说，他也能丝毫不差地划得一样好。
- 他一下子跳起来抓住河鼠的双桨。
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- 实在太突然了，正在望着河水那边还在哼着歌什么的河鼠吓了一大跳，从座位跌到后面去，跌了个两腿朝天。
- 得意洋洋的鼹鼠占了他的座位，信心十足地抓住双桨。
- “住手，你这蠢驴！”河鼠从船底叫道，“你不会划！你会让我们翻到水里去的！”
图解结构
仿写指导
在这一段落中，翻船进展到了五事件故事模板中的危机事件，让我们来看看《柳林风声》中是怎样写的。
- 通过内心变化推动行为发生
鼹鼠被拒绝后，短暂地安静，然后“妒忌”“自豪感作祟”，情绪变化直接驱动了他“抢夺双桨”的冲动行为。你在仿写时，可重点讲述它内心的变化，让后面的行为自然而然地发生。
- 如何写对方的反应
“河鼠吓了一大跳，从座位跌到后面去，跌了个两腿朝天。”你在仿写时，要考虑如何先写一个人物的平静状态，再用突然的动作打破这种平静。
- 梳理动作序列
这个段落中两个主角有一组动作序列：鼹鼠抢夺双桨；河鼠跌了双脚朝天；鼹鼠占据划桨座位；河鼠大叫警告。
- 对话中的情急表达
河鼠叫道，“住手，你这蠢驴！“这句话直接展现河鼠的愤怒，人在紧急情况的说话和平常是不同的。你可能还记得，它之前的说话是：“还不行，我的年轻朋友。”设想一下，你们在表演一个幽默舞台剧，一个假装成观众（但实际上事先安排的演员）上台在演反派的你头上浇下矿泉水，你该怎么说下一句话？
仿写练习
请尝试做两种仿写。
仿写一：用自己的话仿写鼹鼠抢夺双桨
仿写二：写舞台剧表演中，你被假装观众的演员浇水的场景