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段落深度仿写:罗琳写学校故事(3)

弗农姨父不相信他。从来没有人相信他的话。问题是哈利周围常常会发生一些怪事,即使你磨破嘴皮对德思礼夫妇说那些事与哈利无关,也是白费唇舌。

每次哈利理发回来总像根本没有理过一样,有一次佩妮姨妈实在按捺不住,就从厨房里拿出一把剪刀几乎把他的头发剪光了,只留下前面一绺头发“盖住他那道可怕的伤疤”。这把达力笑得前仰后合,可哈利却整夜睡不着,思前想后,不知明天该怎么去上学。可到了第二天一早他起床的时候,竟发现自己的头发又恢复到了佩妮姨妈剪它以前的样子。尽管他拼命辩白,自己也弄不清头发为什么这么快就长出来了。

另一次,哈利在学校伙房的屋顶被发现了,这可给他惹出了很大的麻烦。达力和他的一伙跟往常一样追着哈利跑,结果哈利竟坐到了伙房的烟囱上,这使他受到的惊吓并不比别人小。德思礼夫妇收到女校长的一封信,女校长很生气,告诉他们哈利爬到学校楼顶上去了。但他当时只是在向伙房外边的大垃圾箱后面跳。哈利猜想大概是风半路上把他托上去了。

(410字,J.K.罗琳,《哈利·波特与魔法石》,为便于仿写有删节)

拆解成句

    1. 弗农姨父不相信他。从来没有人相信他的话。
    2. 问题是哈利周围常常会发生一些怪事,即使你磨破嘴皮对德思礼夫妇说那些事与哈利无关,也是白费唇舌。
    1. 每次哈利理发回来总像根本没有理过一样。
    2. 有一次佩妮姨妈实在按捺不住,就从厨房里拿出一把剪刀几乎把他的头发剪光了,只留下前面一绺头发“盖住他那道可怕的伤疤”。
    3. 这把达力笑得前仰后合,可哈利却整夜睡不着,思前想后,不知明天该怎么去上学。
    4. 可到了第二天一早他起床的时候,竟发现自己的头发又恢复到了佩妮姨妈剪它以前的样子。
    5. 尽管他拼命辩白,自己也弄不清头发为什么这么快就长出来了。
    1. 另一次,哈利在学校伙房的屋顶被发现了,这可给他惹出了很大的麻烦。
    2. 达力和他的一伙跟往常一样追着哈利跑,结果哈利竟坐到了伙房的烟囱上,这使他受到的惊吓并不比别人小。
    3. 德思礼夫妇收到女校长的一封信,女校长很生气,告诉他们哈利爬到学校楼顶上去了。
    4. 但他当时只是在向伙房外边的大垃圾箱后面跳。
    5. 哈利猜想大概是风半路上把他托上去了。

图解结构

仿写指导

  1. 哈利周围常常会发生一些怪事

这一段落讲述发生在哈利身上的怪事,采用的是典型的“总分”结构,通过两件怪事(头发长回来、出现在屋顶)展现哈利身上不同寻常的现象。“弗农姨父不相信他。从来没有人相信他的话。“这种断言式的开头直接抛出核心矛盾,为后文的具体事例做铺垫。

  1. 用旁观者误解,来制造张力和冲突

无论是姨妈、姨父,还是女校长,都误以为是哈利故意惹事,这种误解造成矛盾冲突。在你仿写日常的意外事件时,也可以写出周围人对事件的误解,然后澄清误解,这会让讲述更生动。

  1. 如何讲怪事:“常规行为—反常结果—无法解释”

两个怪事都按照”常规行为—反常结果—无法解释”的顺序展开。常规行为是剪头发,反常结果是头发一夜长回,哈利自己也说不清为什么这样。

仿写练习

请尝试做两种仿写。

仿写一:用自己的话仿写发生在哈利波特身上的怪事

仿写二:展开想象力,合理地想象两个新的发生在哈利波特身上的怪事